Oferta educaţională a Liceului Teoretic “Ion Barbu” Pitești
# Clasa a IX-a, anul școlar 2018-2019
PROFILUL REAL
# matematică-informatică, intensiv informatică: 2 clase, 56 de elevi
# matematică-informatică: 1 clasă, 28 de elevi
# științe ale naturii: 2 clase, 56 de elevi
Oferta educaţională a Liceului Tehnologic “Liviu Rebreanu” Mozăceni
# Anul şcolar 2018-2019
Anul acesta şcolar îşi numără premianţii, iar noi ne gândim deja la următorul an, la viitorii elevi! Pentru ei avem 2 clase de liceu a IX-a cu profil SERVICII – COMERŢ sau TEHNIC-MECANIC precum şi o clasă de PROFESIONALĂ, domeniul mecanică agricolă.
Genul neutru în limba română
Studiul științific de față își propune să urmărească evoluția sistemului morfologic, particularitățile flexionare ale substantivului, în trecerea de la limba latină la limba română, cu referire, în mod deosebit, la categoria gramaticală a genului.
Învăţământul, între vechi şi nou
- studiu -
Un sistem de învăţământ bine gândit, funcţional, poate face dintr-un elev obişnuit, un elev excepţional. Un elev care să-şi valorifice la maxim potenţialul, să se dezvolte holistic, să se formeze armonios şi să se integreze în societatea timpului său. Invers, un sistem educaţional prost
Modalități de administrare a plantelor medicinale
România are o floră foarte bogată și foarte multe dintre plantele ce cresc pe aceste meleaguri au proprietăți medicinale, fiind extrem de benefice în tratarea diferitelor afecțiuni. Proprietățile tămăduitoare ale plantelor sunt cunoscute din timpuri străvechi, mulți dintre bătrânii de la țară fiind
Primii paşi către grădiniţă
Când alegeţi şcoala sau grădiniţa încercaţi să nu vă lăsaţi influenţaţi de zvonurile şi bârfele „din cartier”. Cele mai corecte informaţii se obţin direct de la sursă. Totodată, nu mergeţi pe ideea împărtăşită, din păcate, de mulţi părinţi, că nu contează mediul, că nu contează unde, copilul bun
Educația non – formală în contextul european
Educația non - formală este o parte din domeniul politicii educaționale de la finalul anilor ՚60 și începutul anilor ՚70. Fundament pe o definire prin excluziune, raportată la ceea ce este în mod tradițional considerat educație – formală, conceptul de educație non – formală a început să fie
Învățarea prin descoperire
# Aplicație pe studiul diatezei verbale
Apropiată de problematizare, învăţarea prin descoperire este o metodă de factură euristică şi constă în crearea condiţiilor de reactualizare a experienţei şi a capacităţilor individuale în vederea desluşirii unor noi situaţii problemă. Este o metodă didactică
Activități care pot înlocui televizorul
Mai mult decât pericolul hiperactivităţii, marea majoritate a copiilor riscă să manifeste sindromul televizorului: petrec o mare parte din timpul lor liber aşezaţi în faţa televizorului sau a ecranului jocurilor video, ronţăind continuu chipsuri şi gustări.
Tehnici de comunicare interpersonală
- Ce este comunicarea interpersonală?
Comunicarea interpersonală este caracteristica cea mai importantă a omenirii şi , în acelaşi timp, cea mai mare realizare a sa. Este abilitatea oamenilor de a-şi face cunoscute nevoile, dorinţele, ideile şi sentimentele.
- De ce avem nevoie de comunicare
7 zile în Olanda
Totul a pornit de la dorința de joc și joacă. Și din entuziasmul de a învăța împreună, mic și mare, din motivația unei generații de copii și dascăli ce doresc să iasă din tiparele școlii tradiționale și să evadeze în creativitate și interes profesional.
Rolul disciplinelor tehnologice în formarea elevilor
Formarea competenței profesionale a unui absolvent este asigurată prin instruirea sa complexă și progresivă, pornind de la problemele generale ale profilului spre cele specifice unui grup de meserii. Astfel, studiul diferitelor discipline de specialitate și efectuarea activităților practice
Parteneriat în sprijinul elevilor supradotați
# Școala Gimnazială Mircea cel Bătrân” - Pitești și Colegiu Național ”Ion C. Brătianu”, partenere într-un proiect european care vine în sprijinul elevilor supradotați.
Proiectul ”Transformers School – Gifted Students/Happy Children” este un parteneriat strategic finanțat prin programul european
Lalele, lalele, frumoasele mele lalele!
Orașul Pitești, municipiul județului Argeș, cunoscut ca ,,Orașul lalelelor", a găzduit în Prier – luna în care mugurii copacilor se deschid – evenimentul cunoscut în plan național ca sărbătoarea tulipelor. În data de 20 aprilie au avut loc festivitățile de deschidere a celei de-a 41-a ediție a
Flori de aprilie
Elevii claselor a II- a A - prof. Cristescu Dorina, a II-a B - prof. Ilie Gheorghe, a II-a D - prof. Tudorache Florentina și a II- a E - prof. Olteanu Loredana, de la Școala Gimnazială ”Alexandru Davila” Pitești s-au costumat în flori tricolore și au defilat în cadrul Simfoniei Lalelelor
“Job Shadow Day”
47 elevi din clasele X-XII de la Liceul Tehnologic „Constantin Brâncuşi” Piteşti, în Săptămâna „Şcoala Altfel: Să ştii mai multe, să fii mai bun”, au experimentat timp de o zi statutul de angajat la S.C. WELD MILDIN CND S.R.L., aflând mai multe informații despre profesii chiar de la cei care le
Inteligenţa emoţională
MOTTO: “Bine nu poţi vedea decât cu sufletul; ceea ce este esenţial este invizibil pentru ochi.” Antoine de Saint-Exupery
Problemele legate de şcoală şi educaţie constituie esenţa vieţii de familie. În societatea contemporană, adolescenţii trec printr-o perioadă critică, pricinuită de lipsa
Violența în școală
Violenţa elevilor în mediul școlar este atât un fenomen cu care se confruntă astăzi școala în general, cât și unul social la nivel global. Organizaţia Mondială a Sănătăţii defineşte violenţa drept „ameninţarea sau folosirea intenţionată a forţei fizice sau a puterii contra propriei persoane, contra
Toleranță versus violență
Toleranța este respectul, acceptarea și aprecierea bogăției și diversității culturilor lumii noastre, felurilor noastre de expresie și manierelor de exprimare a calității noastre de ființe umane. Ea este încurajată prin cunoașterea, deschiderea spiritului, comunicație și libertatea gândirii
Educația pentru drepturile copilului prin activitățile extracurriculare
Cunoaşterea şi respectarea drepturilor copilului este o necesitate pentru a ne conforma normelor şi regulilor sociale. Este foarte important ca toată lumea, mai ales părinţii să cunoască aceste drepturi, deoarece încălcarea acestora ar însemna nerespectarea legii. Relaţia copil - părinte este
Management educațional – motivarea personalului
Managementul educaţional presupune studierea proceselor şi relaţiilor ce se manifestă în cadrul instituţiilor de învăţământ în timpul desfășurării procesului educaţional, în vederea descoperirii legităţilor care îl generează şi a elaborării unor metode şi tehnici de conducere pe baza cărora
“Matei Basarab”: “Să știi mai multe, să fii mai bun!”
Săptămâna Școala Altfel 2018 este al șaselea an în care Ministerul Educației susține educația alternativă prin activități informale pentru copii prin “Programul Școala Altfel 2018 – Să știi mai multe, să fii mai bun!”
Profesorii și învățătorii sunt elemente cheie în acest program, cei care stabilesc
„Educația interculturală - șansa de a fi împreună”
# Schimb de experiență între Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” și Școala „Milutin I Draginja Todorovic” din Kragujevac, Serbia.
În perioada 19-23 aprilie 2018, la Școala Gimnazială „Mihai Eminescu” Pitești s-a desfășurat ediția a XIII-a, etapa a doua, a Proiectului Educațional
La școală în…pijamale!!!
Constatăm receptivitatea profesorilor de a identifica contexte formale şi nonformale de exersare a unor comportamente şi abilităţi de viaţă ale elevilor, de a propune în mod sistematic pe parcursul unei luni activităţi motivaţionale diverse pentru dezvoltarea acestora.
O altfel de … vacanţă la Roma!
În urmă cu doi ani, Şcoala Gimnazială „Marin Preda“ din Piteşti a iniţiat Proiectul ERASMUS + ŞCOALA COMPETENŢELOR, proiect în cadrul căruia am participat la Mobilitatea Roma, în perioada 4 - 8 aprilie 2018.
Această mobilitate a presupus participarea la cursul “Project and Competence Based
“Luna pădurii” la Şcoala Gimnazială „Alexandru Davila”
La Şcoala Gimnazială „Alexandru Davila” Piteşti s-au derulat activități în parteneriat cu Ocolul Silvic Pitești dedicate campaniei ”Luna pădurii 15 martie -15 aprilie”. Astfel, elevii au fost informați despre importanța pădurii, despre necesitatea existenței acesteia în jurul nostru, cât și
Concursul interjudețean “Copiii și pădurea”
În data de 14 aprilie 2018, Școala Gimnazială ”Alexandru Davila” Pitești și Școala Gimnazială ”Nicolae Bălcescu”- Structură Școala Gimnazială Nr. 1 Pitești au organizat, în parteneriat, un concurs interjudețean cu participare directă intitulat ”Copiii și pădurea” (clasele 0-IV). Concursul este deja
Școala Băiculești: activități diverse, sub egida Erasmus+
În cadrul proiectului Erasmus+ ,,SAVE MY LIFE WITH MY RIGHTS”, în perioada martie-aprilie, la Școala Băiculești s-au desfășurat o serie de activități, dintre care amintim:
Educația ecologică în grădiniță
Educaţia ecologică este educaţia informaţiei, prin lărgirea cunoştinţelor despre mediu.
Primele forme organizate de cunoaştere a mediului înconjurător sunt activităţile derulate în grădiniţă. Copiii învaţă ce înseamnă încălzirea globală, valorificarea deşeurilor solide, consecinţele
1 Aprilie, Ziua Mondială a Păsărilor
Pentru majoritatea oamenilor, 1 Aprilie este ziua păcălelii. Dar, pentru iubitorii de păsări şi ornitologi această zi aparţine celebrării Zilei Internaţionale a Păsărilor. Este cea mai veche sărbătoare din calendarul mediului, sărbătorită în 1 aprilie încă din anul 1906, şi are la baza Convenţia
Proiectul unei lecții practice în cadrul CDI-ului “Natura - izvor de sănătate”
Argument:
Educaţia pentru mediu are scopul de a îmbunătăţi calitatea vieţii prin cunoştinţele, dar mai ales prin motivaţiile pe care le oferă pentru a acorda mediului atenţia şi îngrijirea necesară.
Dovadă că protecţia mediului reprezintă o prioritate pentru ţările Uniunii Europene este faptul că în
Cunoașterea copilului prin desen
-studiu de specialitate-
Limbajul plastic are misiunea de a echilibra și armoniza relațiile copilului cu natura, cu ceilalți, cu sine. Datele obținute în urma investigației personalității copiilor prin această tehnică proiectivă oferă o imagine profundă asupra maturizării lor afective și de
Grădiniţa şi familia - parteneri pentru iniţierea în literatură
Pentru fiecare educatoare este important să cunoască la intrarea copilului în grădiniţă preocupările familiei pentru educaţia copilului, locul pe care îl ocupă lectura unor poveşti, povestiri,poezii, susţinute de biblioteca familiei.
Dacă în familie contactul cu literatura oferă doar posibilitatea
Mișcare și performanță sportivă la Liceul "Ion Barbu"
Formarea omului modern presupune dezvoltarea lui multilaterală, din punct de vedere fizic, intelectual, etic, estetic etc., în raport cu exigenţele societăţii contemporane, potrivit aptitudinilor reale, pe fondul cărora se conturează coordonatele personalităţii umane. Omul tinde spre perfecţionarea
MATEMATICĂ ȘI POEZIE – CONFLUENȚE (II)
-studiu de specialitate-
Ordinea în matematică şi ordinea în poezie au, în primul rând, un punct comun, gândind din perspectiva simţului comun. Matematica, de pildă, prin ordine şi simetrie, a inspirat dintotdeauna simţul frumosului. Găsirea de regularităţi fascinează omul, pentru că astfel se simte
Românii din Italia, la 1918
- studiu de specialitate -
Actul de la 1 Decembrie 1918, prin care românii s-au unit, rămâne poate cea mai importantă pagină de istorie românească. Acest act, care a dus la desăvârșirea unității naționale, este semnificativ prin faptul că marele eveniment istoric nu este opera unui om politic
Școala, partenerul familiei
"Oameni, fiţi umani, iată prima voastră datorie. Iubiţi copilăria, ocrotiţi-i jocurile, plăcerile, drăgăstoasele ei porniri." - J. J. Rousseau
Au trecut mai bine de două secole de când J. J. Rousseau adresa contemporanilor săi acest îndemn la umanitate, însă valabilitatea lui pare mai clară ca
Activitățile extrașcolare și rolul lor în formarea elevilor
Ne-am obișnuit cu toții în ultimii ani cu programul „Săptămânii Altfel”, “Școlii Altfel” sau “Să știi mai multe, să fii mai bun!”, ce constă în derularea, la nivelul fiecărei unități de învățământ, a unui orar special format doar din activități cu caracter non-formal.
Laureații Colegiului “Al. Odobescu”
Și în acest an școlar elevii Colegiului Național “Alexandru Odobescu” s-au remarcat prin rezultate deosebite la olimpiadele și concursurile școlare, atât la nivel județean, cât și la etapele naționale.
Astfel, la Concursul de matematică aplicată „Adolf Haimovici”, etapa județeană, sub îndrumarea
Comisia metodică a învăţătorilor - activitate interactivă şi eficientă
În perioada 01.06.2016-31.05.2018, la Şcoala Gimnazială ”Marin Preda” din Piteşti se derulează Proiectul Educaţional Erasmus+ 2016-1-RO01-KA101-023724 “Şcoala Competenţelor”. În cadrul acestui proiect am avut oportunitatea de a participa la un curs de dezvoltare a competenţelor digitale (“Digital
Scoli mediul rural
Scoli mediul urban
PUBLICITATE
