Rolul activităţilor matematice din grădiniţă în vederea integrării optime a copiilor în activitatea şcolară
Generalităţi
Învăţământul preşcolar asigură pregătirea copiilor de 3-7 ani pentru integrarea cu succes în activitatea şcolară.
Accentul cade, în preşcolaritate, pe dezvoltarea dimensiunii formative a pregătirii, pe dobândirea unor capacităţi, abilităţi şi operaţii intelectuale necesare actului de
Comportamentul de tip ,,bullying” la școlarul mic și mijlociu
1. Definirea comportamentului de tip "bullying"
,,Bullying’’ este considerat o formă a comportamentului agresiv al copilului. (Van der Wal, de Wit, Remy, 2003). El este tradus din limba engleză prin termenul hărţuire sau intimidare, dar în lietratura de specialitate se optează pentru păstrarea
Implicarea părinților în activitățile din grădiniță
Prima zi din viaţă, prima zi în grădiniţă sunt evenimente pe care părinţii şi în unele cazuri copii le ţin minte. Ele, de multe ori, sunt păstrate în “documente de suflet”, și anume ”fotografiile”
Primul contact mai lung pe care îl are copilul cu mediul social îl reprezintă grădinița, care va
Învățarea bazată pe tehnici interactive de grup - o necesitate a lumii contemporane
Motto: ,,Un profesor nu trebuie să-şi piardă vremea punând întrebări care urmăresc să dezvăluie ce nu ştie elevul, deoarece adevărata artă a examinării constă în a afla ce ştie de fapt elevul sau ce poate să ştie!”
(Albert Einstein)
Metodele de învăţământ („odos”=cale, drum; „metha”=către, spre)
Metode interactive vs. metode tradiționale în cadrul procesului de predare-învățare-evaluare
Într-o societate în curs de evoluție rapidă, în care exigențele de calificare și de mobilitate cresc fără întrerupere, care are nevoie de oameni cu spiritul deschis, metodologia didactică nu poate fi alta decât una care vine să satisfacă cerințele unui învățământ de calitate, care să cultive
„Ziua porţilor deschise” la Şcoala „Tudor Muşatescu” Piteşti
Conducerea Școlii Gimnaziale „Tudor Muşatescu” Piteşti a organizat luni, 4 martie, Ziua porților deschise. Părinții, educatorii și viitorii elevi au avut ocazia să se familiarizeze cu ceea ce implică actul școlar la noi în unitate. Directorul Școlii Gimnaziale „Tudor Muşatescu” Piteşti, învăţătorii
Importanţa cunoaşterii limbii engleze şi modalitatea de predare a acesteia
Cunoaşterea unei limbi străine înseamnă pentru viitor o capacitate sporită de a comunica, înseamnă un acces mai larg la sursele de documentare şi e încărcată de o pregnantă valenţă educativă. Se facilitează astfel cunoaşterea reciprocă, înţelegerea, toleranţa, preţuirea diversităţii.
Învăţarea
Biblioteca şcolară, o ,,Cenuşăreasă”
MOTTO: „Fiecare om primeşte două feluri de educaţie: una dată de alţii şi alta mult mai importantă, pe care şi-o face singur.” (Gibon)
Biblioteca şi oamenii ce o slujesc (bibliotecarii) îşi au rolul lor, adesea neştiut în societatea contemporană. Aflată sub semnul automatizării, a zeului
Strategii didactice în predarea-învățarea patrulaterelor în gimnaziu (I)
# Studiu de specialitate
Metoda Brainstorming
Brainstormingul este o metodă activă care ajută la crearea unor idei şi concepte creative şi inovatoare. Pentru un brainstorming eficient, inhibiţiile şi criticile suspendate vor fi puse de-o parte. Astfel exprimarea va deveni liberă şi participanţii la
ORGANIZAŢIA ŞCOLARĂ
I. Partea teoretică
Școala este o organizație care dezvoltă o cultură bogată și diversificată. Orice încercare de perfecționare a activității școlare trebuie să pornească de la cunoașterea culturii școlii, așa cum se manifestă ea la nivelul managerilor, cadrelor didactice, părinților și elevilor
Cluburi de hobby la Școala „Tudor Vladimirescu”
Derularea proiectului Erasmus+ la Școala Gimnazială „Tudor Vladimirescu” Pitești („Medii de socializare on line - învățarea în mediul natural”, nr. 2018-1-IT02-KA229-048268_4) se axează în această perioadă pe desfășurarea activităților în cadrul cluburilor de hobby, pe care le-am înființat cu
Gestionarea eficientă a timpului liber pentru şcolarul mic
„Folosirea înţeleaptă a timpului liber este un produs al culturii şi al educaţiei”, afirma Bertrand Russel.
Scopul primordial al şcolii este acela de a forma tipuri de elevi, care să răspundă nevoilor comunităţii şi să dea acesteia persoane competente pentru viaţa privată, profesională şi
Rolurile inteligenței emoționale
Termenul de inteligență a fost introdus în vocabularul curent și consacrat de către Cicero. Derivă din latinescul „inter-legere” și reunea doua sensuri: a discrimina și a lega, a pune împreună. Așadar, în accepție etimologică, inteligența ar fi capacitatea minții de a stabili legături, relații
Evaluarea preșcolarilor în grădiniță
Evaluarea nivelului de pregătire a copilului are un rol esenţial, întrucât constituie o modalitate obiectivă de punere în evidenţa a randamentului obţinut şi reprezintă un mijloc important de învăţare, cât şi al celei de instruire, furnizând totodată informaţia necesară pentru adaptarea pe baze
Importanța fixării și nuanțării vocabularului preșcolarilor
În învățământul preșcolar studiul lexical merită o atenție deosebită față de cea acordată până în momentul de față, din mai multe motive: bogăția limbii române este determinată în special de bogăția și de diversitatea vocabularului ei, respectiv modificările și spectaculoasele progrese ale științei
Contexte şi instrumente pentru dezvoltarea gândirii laterale la copilul preşcolar
Gândirea laterală semnifică un mod de a gândi care urmăreşte schimbări în percepţii, concepte şi idei prin utilizarea unor instrumente specifice. Gândirea creativă este o deprindere mentală pe care oricine poate să o achiziţioneze - dacă îşi doreşte. Instrumentele gândirii laterale pot fi învăţate
Cunoașterea psihologică și tratarea diferențiată - eficiență în activitatea didactică
# Strategii utilizate în tratarea diferenţiată a copiilor preşcolari
În tratarea diferenţiată a copiilor, pe fondul activizării întregii grupe, am pus întotdeauna accentul pe sporirea caracterului formativ al activităţilor, prin aplicarea unor metode şi procedee activ-formative. Totodată, am căutat
Alternativa educațională ”Step by Step”- o educație centrată pe copil
Programul educaţional alternativ “Step by Step”, denumit iniţial „Head Start”, a fost lansat în ţara noastră în anul 1994 de către Fundaţia Sörös pentru o Societate Deschisă, după modelul introdus în Statele Unite ale Americii în anii ‘60. Din anul 1995, programul a luat numele de „Step by
IMPORTANȚA TEHNOLOGIEI INFORMATICII ÎN ȘCOALĂ
Câmpul informatic reprezintă o oportunitate de carieră cu cea mai rapidă creștere. Cu toate acestea, există o scădere a ofertei de profesori și elevi interesați de informatică. Acest lucru se bazează în mare măsură pe modul în care elevii sunt expuși la tehnologia și resursele informaticii, precum
Prevenirea abandonului școlar
O educaţie adevărată, reală se fundamentează în familie, apoi ea se continuă în grădiniţă şi şcoală. În primul rând ea se realizează prin puterea exemplului şi apoi prin cea a cuvântului. Tot ceea ce se săvârşeşte sub puterea copilului are efect mai puternic decât frazele moralizatoare.
Pledoarie pentru introducerea bunei-cuviinţe în viaţa elevilor de astăzi
Trăim într-un ritm trepidant, într-un mediu încărcat de informaţii pentru elevii noștri care își petrec cea mai mare parte a timpului lor pe reţelele de socializare si ne străduim să îi transformăm în cei mai buni elevi la materia pe care o predăm. Dar oare nu am uitat ceva? Oare nu mai este și un
Învaţă să-ţi creşti visurile...
Cu toţii ne dorim acea bunăstare ce ne-ar putea ajuta în împlinirea visurilor, însă, pentru a se concretiza acest aspect, este necesar ca fiecare dintre noi să ştie cum să-şi administreze banii cât mai eficient.
B.C.R. îşi propune să vină în sprijinul nostru, ajutându-ne cu privire la asumarea unor
Vestitorii primăverii la GPP ,,Rază de soare”
Venirea primăverii înseamnă revenirea la viață. Copiii de la Grădinița “Rază de soare” au sărbătorit prin activități deosebite: cântece, jocuri și multă voie bună.
Într-un decor de primăvară, grupa mică a reușit să învioreze sala de grupă și să intre într-o atmosfera colorată. Costumați în ghiocei
Spectacol de Dragobete la „Odobescu”
Pe data de 21 februarie, plină de oameni entuziasmați și mândri să își vadă prietenii, colegii sau chiar proprii copii distrându-se și învățând ce înseamnă lucrul în echipă, Sala Multimedia a Colegiului Național ,,Alexandru Odobescu” a găzduit ,,Spectacolul de Dragobete”, pentru a sărbători atât
“Prietenia, măsură a inimii omului”
# Proiect educativ
Având în vedere dezvoltarea personală a elevilor, implicarea lor în activităţi extraşcolare atrăgătoare, care să le incite curiozitatea şi creativitatea, am purces împreună cu toți colegii din școală la realizarea unui proiect educativ în care să sensibilizăm şi să dezvoltăm
Aripi și îngeri
Deschid ușa clasei în fiecare dimineață la 8 fără un sfert, de luni până vineri.
Aștept cu nerăbdare să vină copiii de 11 ani, băieți și fete, elevi ai clasei a V-a.
Târg de mărțișoare la “Mircea cel Bătrân”
În prag de primăvară, Școala Gimnazială „Mircea cel Bătrân” Pitești a organizat o expoziție de mărțișoare hand-made, din dorința de a vesti sosirea primăverii și de a serba tradiția mărțișorului. Elevi din 29 de clase, coordonați de cadrele didactice, au avut ocazia să prezinte creațiile muncii
Să înțelegem mai bine cauzele absenteismului și ale abandonului școlar!
Liceul Tehnologic „Dacia” Pitești a participat, în perioada 4-8 februarie 2019, la primul schimb de experiență între elevi, desfășurat la IIS Drawin, Roma, Italia, în cadrul proiectului Erasmus + „Innovative teaching methods – a way to reduce pupil s absence”, cu numărul de referință
Caracterul educativ al serbărilor școlare
Activităţile extraşcolare contribuie la dezvoltarea personalităţii armonioase a copiilor, pentru cultivarea înclinaţiilor şi aptitudinilor acestora de la cea mai fragedă vârstă ,la organizarea raţională şi plăcută a timpului liber.
Despre timiditate și copilul timid
Fără să fie cineva psiholog sau pedagog, acesta poate să observe și să înțeleagă unele aspecte ale timidității. La copii, fenomenul acesta este mai frecvent și mai vizibil. Orice timid este susceptibil și neadaptat, iar suferința lui are ecouri în afara persoanei sale, stânjenind relațiile normale
Lectura și abilitățile de viață
Deși firave la început, mâinile ce răsfoiesc de timpuriu o carte devin treptat experte, atrase ca de un magnet de magia descoperită în călătoria imaginară prin galaxia lecturii. Odată porniți pe aceste cărări ale minții și ale sufletului, cititorii pătrund tot mai adânc, ca într-un labirint
Modelul clasic și modern în sistemul de învățământ românesc
# Influența mijloacelor TIC asupra procesului de predare-învățare-evaluare
„Orice metodă pedagogică rezultă din întâlnirea mai multor factori şi, din acest punct de vedere, educaţia va rămâne mereu o artă: arta de a adapta, la o situaţie precisă, indicaţiile generale date de cărţile de metodologie.”
Învățarea, ca act de câștig sau de risipire
Calitatea educației este considerată una dintre prioritățile reformei educației în România. Calitatea actului educațional este influențată de o serie de factori: resurse umane, resurse materiale și de spațiu, strategii didactice. Resursele umane performante sunt indispensabile pentru asigurarea
Poeți români, basarabeni uniți prin cuget și simțire
Pornind de la un citat celebru al lui Mihai Eminescu: ,,Ce e poezia/ Înger palid cu privirile curate, voluptuos joc de icoane și cu aripi tremurate/Strai de purpură și aur peste țarina cea grea” (Epigonii), într-o perioadă a transformărilor în cultura românească, îmi propun să reliefez pe scurt
Ion Luca Caragiale - contemporanul nostru
Sintagma „ Caragiale - contemporanul nostru” reflectă actualitatea operei scriitorului, care a creat cele mai multe tipuri din literatura română. Într-o capodoperă cum este „O scrisoare pierdută”, apare imaginea unei lumi de carnaval, ridicolă, o lume a automatismelor, a ambiţiilor şi a orgoliilor
We learnt migration from birds
# Eseul care a câștigat locul al II-lea la Concursul Național “Margareta Sterian”, secțiunea Creație literară în limba engleză
Before the year 2015, nobody really knew a lot about migration, we didn’t even know the meaning of what this term, actually stood for and almost nobody really talked about
Şcoala „Mihai Eminescu”: Proiectul multicultural “Global Village 2019”
Duminică, 17 februarie 2019, a fost o zi inedită şi plină de bucurie pentru Şcoala Gimnaziala „Mihai Eminescu” Pitești, o zi în care a fost sărbătorit multiculturalismul. Evenimentul a fost organizat de AIESEC, cu sprijinul Jupiter City, în cadrul Proiectului de voluntariat internaţional
Investiții în renovarea interioară a Școlii Gimnaziale Ștefan cel Mare
Școala cu clasele I-VIII Ștefan cel Mare se află în această perioadă în plin proces de renovare interioară. Lucrările au demarat la finalul anului trecut, sunt finanțate din bugetul localității și din fonduri alocate de Consiliul Județean Argeș și presupun schimbarea instalației electrice
Revista Școlii de Excelență ”Sf. Muceniță Filoteea”
Redacția revistei ”Lumea Școlii de excelență Sf. Muceniță Filoteea” reunește elevi pasionați de activitatea de redactare și tehnoredactare a materialelor jurnalistice care apar în paginile acestei publicații reprezentative pentru școala noastră.
Importanța Limbii franceze în școli
MOTTO: „Fiecare om are două țări, a sa și apoi Franța” (Henri de Bornier)
Studiul limbilor străine în sistemul nostru de învățământ constituie o verigă importantă.
În zilele noastre, limbile străine au devenit o condiție a unei vieți profesionale reușite. Putem observa că, a fi azi angajat într-un
Scoli mediul rural
Scoli mediul urban
PUBLICITATE
